《大自然教育指导师》认证培训一阶段三期

2014-12-23 官方认证 儿童与自然

2014.12.20日如期顺利举办了大自然教育指导师的第三期培训。

大家学习的热情和渴望使我们既感动又兴奋！感动是因为有从全国各地远道赶来参加的同学：内蒙的，江苏的，河南的……等等。再冷的冬天也阻挡不了同学们的学习热情。

  “不力行，但学文，长浮华，成何人。”古人先贤早就总结出了教育本末倒置的结果。然而，大自然教育的博大和客观正顺应了“力行、学文而后成人”的规律。而这正是现代教育所缺失的部分。

    听完大自然教育的部分基础理论后，学员们已经按耐不住想要分享，看她们在台上激情澎湃的将内心对大自然教育的热爱展现的淋漓尽致！

   大自然教育的重要性不由得触动了学员们的内心，尤其是已经当了妈妈的学员，更是深有感触。

    学员们一个接一个的积极分享，将自己所得的感悟以及内心的正能量都散发到了整个会场。

     大自然教育不仅仅是女人最幸福的职业，它同时牵动着整个家庭走向和谐、幸福！

最幸福的时刻不仅仅是可以有机会参与本期大自然教育的培训学习，更令人意外的是大自然教育团队伙伴们的用心和贴心，学习的同时不仅交到了志同道合的朋友，还得到了一份惊喜的生日礼物！

最开心的时刻是我们的团队游戏，使彼此打开心门，互相信任。想要获得团队竞赛第一，这需要极大的默契配合。

12.20，这又是一个值得纪念的日子！热烈祝贺《大自然教育指导师》一阶段三期培训在学员们的欢声笑语和喝彩声中圆满结束。四期报名也在紧张进行中……

接下来让我们一起分享这期部分学员对大自然教育的理解：

1、大自然教育应该是教育系统中不可缺少的一部分。儿童对外部世界的探索、感知，是从大自然获得感悟的。如在进行应试教育之前，孩子通过观察花草鸟虫，培养他们内心对自然及生命的热爱；通过接触、抚摸、观望动物，了解生命的力量以及探索生命的本源，培养他们关爱自然的情结。目前，我对大自然教育的认知还比较零星、粗浅，虽知其重要，但不知如何才能做对孩子有意义的启发式大自然教育。所以我特别希望能够有机会系统的学习《大自然教育》系列课程，通过科学的方法创造儿童与自然有效接触的机会，实现儿童与大自然的有效连接，从而让儿童智慧成长，身心愉悦！我也希望通过学习，能与您一道成为大自然教育的传播者。陈女士

2、自然教育是提高儿童生态道德水平的必然方法。通过儿童亲近自然，体验自然，逐步转变生态观，实现热爱自然，践行环保。林先生

3、大自然是最好的老师，是一部真实、丰富的百科全书，蕴藏着巨大的教育财富，大自然教育就是引导孩子在大自然中接受教育，学习动物、植物、天文、地理……，让孩子爱上学习，享受快乐童年！苗女士

4、我一直信奉的理念就是越自然的孩子越奔放。我家孩子在上幼儿园3岁6个月以前，每个月最少有2个周末是在北京郊区度过，比如，延庆、门头沟、密云等地。想通过在大自然里学到热爱生活，热爱生命的态度，让他们自己去发现生命中的美好。但是，随着孩子的行动能力和探索能力越来越大，孩子的见识越来越广的时候，发现自己能指导或者说引导孩子的东西越来越少，希望通过在大自然教育科技研究院的学习，帮助自己在技能和理论上有很大的提升。来自一位3岁8个月的龙凤胎妈妈彭女士

5、人法地、地法天、天法道、道法自然。遵循自然法则去引导孩子成长、成人、成才。平女士

6、大自然是具有无限能量与创造性的，我们人类应该更多地去接触大自然，现在的高科技却让人们远离了大自然，甚至为了人类的利益，破坏大自然。大自然却像个宽容的母亲，包容着、给予着。大自然创造万物有太多的神奇，大自然是孩子亲密的伙伴，是最好的老师，孩子们应该多多地融入大自然的环抱，亲近大自然，孩子的成长才会更加茁壮健康。我们与大自然应该和谐共存。宋女士

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