CAN自然大学 · ZMBA学院｜CAN中国大自然教育幼儿园--山西长治北研大自然实验幼儿园教师培训

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传承自然智慧 & 复兴华夏文明

肖老师从大自然教育的理念出发，到课程实践的具体操作，分别做了详细的讲解，并带着幼儿园的老师们进行课程主题演练，通过生动有趣的课堂练习，使老师们从中实践和感悟到课程的精华内容。

大自然是最好的老师。在当今社会急需“大自然教育”。“大自然教育”已经成为当今社会的必须命题。从当前儿童生存线，状以及教育状况来看，迫切需要对儿童进行“大自然教育”。“大自然教育”是将孩子从手机电子产品依赖中拉回的唯一手段。

肖老师和韩老师将大自然教育体系在幼儿园的应用做了详细讲解。对体系中的目标体系，课程体系，师资团队，硬件环境，家园共育等方面分别进行了拆解。

这次培训课程带给大家满满的收获感。使大家对以后的教育工作有了更好的帮助。可以做到和幼儿一起成长，做好大自然的助教，实现儿童与大自然的有效链接。CAN中国大自然教育课程中有明确的教育目标，同时还具有合理，可操作的教育过程，以及可控，可见，可测评的教育结果，从而维护儿童智慧成长，身心健康发展。

CAN中国大自然教育幼儿园——山西长治北研大自然实验幼儿园教师培训圆满结束！通过此次的培训学习，希望老师们在未来的教学过程中能够更加得心应手，将大自然教育的精华完美呈现给孩子和家长们！

大自然是孩子最好的老师！让我们一起生动的活着，做好大自然的助教。把孩子带到大自然这位最好的老师面前。让孩子自然成长，自然成就！